一年来,县教育局认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,在县委、县政府的正确领导和各有关部门的大力支持下,扎实做好县教育局政府信息公开工作。根据《松溪县人民政府办公室关于印发松溪县2019年政务公开工作主要任务的通知》(松政办〔2019〕61号)文件精神,特向社会公布松溪县教育局2019年度政府信息公开工作年度报告。报告包括总体情况、主动公开政府信息情况、收到和处理政府信息公开申请情况、因政府信息公开申请行政复议和提起行政诉讼的情况、政府信息公开工作存在的主要问题和改进情况,及其他需要报告的事项。报告统计数据期限自2019年1月1日起至2019年12月31日止,本报告的电子版可在“松溪县”门户网站www.songxi.gov.cn下载。如对报告有任何疑问,请与松溪县教育局党政办公室联系,地址:松溪县东大路59号教育局党政办公室,邮编:353500,联系电话:0599-2332813,电子信箱:songxijiaoyu@126.com)。
一、总体情况
(一)2019年政府信息主动公开情况
高度重视政府信息公开工作,及时调整充实政务公开工作领导小组,明确分管领导负责政务公开审核工作,确保政府信息公开经费投入。同时,认真组织学习贯彻《条例》《办法》和省、市、县有关文件精神,进一步提高教育局干部职工对政府信息公开工作重要性的认识,并根据2019年政府信息公开重点工作,坚持正确、准确、及时,大力推进决策、执行、管理、服务、结果公开,把公开工作作为体现教育部门“以民为本、为民解困、为民服务”核心理念的重要方面,作为自觉接受群众监督、使权力在阳光下运行的重要举措,转变观念,扎实工作,创新开拓,有力推进政府信息公开工作新的发展,保障人民群众对教育工作的知情权、参与权、表达权和监督权,结合教育工作实际,进一步拓宽公开渠道,采取多种公开形式,及时、规范地把人民群众关心和需要了解的内容和问题通过松溪县政府网站等媒介进行公示公开,基本满足了社会对教育部门公开的需求。同时,把政务公开工作分解落实到各科室和人员,使政务公开工作与日常工作同步推进。截止目前,今年我局在县政府公开专栏公开信息报送36条,教育动态类信息46条,共82条,其中财政预决算2条占5.56% ,工作动态34条占94.44%。
(二)依申请公开政府信息办理情况
2019年未收到有关本单位的政府信息公开申请。
(三)政府信息管理情况
按照有关要求,结合本单位实际情况,建立并执行主动公开、申请公开、政府信息公开发布前审查等公开制度,机关各股室按照职能职责的要求把好信息审核和审签关,在拟制公文时,明确公开属性,由办公室和分管领导审核,最后由局长审签印发,确保了本单位政府信息公开工作的顺利开展。同时,认真加强政府网站建设,依托县政府门户网站,在教育局网站开设了教育动态、学校动态、教育公开、党建工作、学生资助等专栏,切实履行对政府网站的监管责任,强化网站信息内容保障,及时更新网站信息。重要事项都在相应的范围予以公示,并公布举报电话,广泛接受群众监督。下属各学校也按要求设置了政务公开栏,切实做到政务工作在阳光下运行。
(四)监督保障情况
确保政府信息公开经费投入,及时调整政务公开领导小组成员,由局党组书记、局长任组长,局领导班子成员任副组长,各股室负责同志为成员,安排具体工作人员1人兼职负责具体的政府信息公开工作。由局党政办公室牵头,其他相关股室分工合作,密切配合,确保了政务公开工作有组织、有领导、有计划,积极稳妥地开展。
(五)积极做好“放管服”改革和“双随机、一公开”监管工作
全面梳理局机关行政权力,详细编制目录,制订出权力运行流程清楚、程序严谨的流程图,建立健全各项规章制度,并逐步建立起行为规范、程序严密、运行公开、结果公正、监督有力的行政权力运行机制。截止目前,共梳理权责事项共47项,其中:行政权力事项29项(其中行政许可5项,行政确认1项,行政处罚8项,行政强制0项,行政征收0项,行政征用0项,行政裁决0项,行政奖励1项,行政给付0项,行政监督检查10项,其他行政权力4项);公共服务11项;其他权责事项7项。部分项目与省、市级行政主管部门公布的清单一致,通过授权委托列入松溪县行政服务中心综合窗口。同时,把招生考试、教育收费、教师资格认定、年度考核评优、干部考察任免、教育精准扶贫等内容作为教育系统政务公开重点内容予以公开,对涉及群众的重要事项在政府信息网、教育信息网进行公示,让权力在阳光下运行,接受社会监督。2019年行政审批学前教育办学证1本,教师资格证104本。积极推进“一趟不用跑”和“最多跑一趟”,及时把加快推进全流程网办和智能审批。截止目前,共报送松溪县行政服务中心数据12次,并及时向社会公布。2019年,针对公众关注的热点、难点问题,邀请相关负责人带头宣讲政策,参加我县人民政府网站在线访谈1期。共收到12345平台和“随手拍”投诉件26件,均在规定期限内回复,满意率100%。
二、主动公开政府信息情况
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第二十条第(一)项 |
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信息内容 |
本年新 |
本年新 |
对外公开总数量 |
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规章 |
0 |
0 |
0 |
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规范性文件 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第(五)项 |
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信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
处理决定数量 |
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行政许可 |
1 |
增4 |
0 |
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其他对外管理服务事项 |
6 |
增5 |
0 |
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第二十条第(六)项 |
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信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
处理决定数量 |
|
行政处罚 |
8 |
0 |
0 |
|
行政强制 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第(八)项 |
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信息内容 |
上一年项目数量 |
本年增/减 |
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行政事业性收费 |
5 |
减2 |
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第二十条第(九)项 |
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信息内容 |
采购项目数量 |
采购总金额 |
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政府集中采购 |
9 |
1138.98万元 |
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三、收到和处理政府信息公开申请情况
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(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) |
申请人情况 |
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自然人 |
法人或其他组织 |
总计 |
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商业企业 |
科研机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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二、上年结转政府信息公开申请数量 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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三、本年度办理结果 |
(一)予以公开 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(三)不予公开 |
1.属于国家秘密 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.其他法律行政法规禁止公开 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.危及“三安全一稳定” |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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4.保护第三方合法权益 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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5.属于三类内部事务信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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6.属于四类过程性信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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7.属于行政执法案卷 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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8.属于行政查询事项 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(四)无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.补正后申请内容仍不明确 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(五)不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.重复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.要求提供公开出版物 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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4.无正当理由大量反复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(六)其他处理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(七)总计 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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四、结转下年度继续办理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
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行政复议 |
行政诉讼 |
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结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
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结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
结果维持 |
结果纠正 |
其他结果 |
尚未审结 |
总计 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
五、存在的主要问题及改进情况
(一)工作中存在的主要问题和困难
工作中对实行政务公开的重要意义的认识尚需要进一步提高,工作中存在“公开就是公布”的理解误区,认为公布了就可以了,与政务公开相适应的监督制度还需要进一步的完善。
(二)具体解决办法和改进措施
今后将进一步按照上级要求,认真做好以下几方面工作:一是加强培训。有针对性地举办研讨活动,组织人员学习借鉴其他政府部门的好做法,进一步提高政务信息公开工作水平。二是及时更新。不断完善政务信息公开的内容,及时更新政务信息,主动及时向社会公开可以公开的信息,以确保政务信息公开的完整性、全面性和及时性。三是丰富形式。不断拓展信息公开途径,丰富公开形式,特别是进一步公开信息公开流程,拓宽公开渠道,确保操作简便明了,利于查找。
六、其他需要报告的事项
暂无其他需要说明的事项。
松溪县教育局
2020年1月2日