各乡镇中小学,直属各单位:
为贯彻落实福建省教育厅《关于印发整治社会事务加重中小学师生负担问题营造良好教育教学环境“回头看”工作方案的通知》(闽教综〔2025〕10号)文件精神,结合我县实际,制定《松溪县整治社会事务加重中小学师生负担问题营造良好教育教学环境“回头看”工作方案》,现印发给你们,请认真组织实施。
松溪县教育局
2025年8月29日
(此件主动公开)
松溪县整治社会事务加重中小学师生负担问题营造良好教育教学环境“回头看”工作方案
为深入贯彻落实党中央关于中小学师生减负的决策部署和省委、省政府、教育部工作要求,贯彻落实福建省教育厅《关于印发整治社会事务加重中小学师生负担问题营造良好教育教学环境“回头看”工作方案的通知》(闽教综〔2025〕10号)文件精神,进一步巩固拓展整治成果,健全常态长效机制,持续营造良好教育教学环境,特制定本工作方案。
一、工作任务
(一)清理精减检查、评比、考核事项情况。包括分级构建白名单并同步开展清单化管控、精简合并各类检查评比考核项目等整治进展;中小学校承接检查评比考核的具体情况,重点核查其是否严格执行“省、市、县三级白名单总数不超过8项”的规定,是否存在计划外新增事项,同一类型的检查评比考核工作是否存在反复开展、逐级加码的现象,以及是否被要求逐事项整理纸质备查材料、出现过度留痕等问题。
责任股室(单位):基础教育服务中心,各中小学。
(二)统筹规划社会事务进校园情况。包括构建完善审批报备机制、白名单公示与落地执行、强化全流程监督管理等层面的实际情况;《2025年松溪县中小学校社会事务进校园白名单》的推进落实成效,重点核查是否存在未履行审批流程便进入校园的社会事务项目,是否存在强制设定学习任务、划定学习分数标准的现象,以及是否存在对参与率、完成率等指标进行排名公示、纳入考核评比的问题。
责任股室(单位):党政办、人事股,各中小学。
(三)强制摊派无关事务情况。包括抽调借用中小学教师人员的行为是否合规,是否存在硬性要求师生、家长承担与教育无实质关联的调查评估、网络投票、普查统计、信息填报工作,以及是否存在新增的与教育教学缺乏实质关联的摊派任务等问题。
责任股室(单位):人事股,各中小学。
(四)规范教育移动应用使用管理情况。包括教育APP进校园的选用与使用机制、备案管控工作,教育APP白名单与负面问题清单的制定执行等实际情况;中小学校师生、家长使用教育APP的具体状态,重点核查是否存在要求使用未通过审批的APP及小程序,是否存在强制或变相要求达到“参与率”“打卡率”等指标的问题。
责任股室(单位):基础教育服务中心,各中小学。
二、工作节点
(一)动员部署阶段(8月)。制定印发“回头看”工作实施方案,明确责任划分、时间节点与推进举措,确保精准把握工作核心要点,切实将责任落实到具体岗位、明确到具体人员。
(二)自查自纠阶段(8月至9月)。完善“投诉热线+责任督学+监测点”联动机制,结合期初检查、工作调研形式,全面掌握中小学师生负担现状,提炼总结典型工作经验,剖析当前存在的突出问题,按层级建立问题整改台账,明确责任主体、整改举措及完成期限,实行滚动式销号管理与清单化动态管控。
(三)问题整改阶段(9月至10月)。在巩固提升2024年整治成效的前提下,针对问题反弹回潮现象、工作中出现的新问题等,需坚持边排查边整改;对于可即时整改的问题,要即刻落实整改;对于需长期推进解决的问题,需制定详尽整改方案,明确阶段性目标,逐项完成销号;对于涉及多个部门的复杂问题,要搭建会商研判机制,加强联动协作,凝聚工作合力。
(四)总结提升阶段(11月至12月)。总结“回头看”工作实效,提炼可复制推广的典型经验,进一步完善常态化长效机制。依托教育局官网、微信公众号等平台宣传推广“回头看”工作成果,公开典型案例,引导全社会共同参与监督,积极营造“尊师重教、减负护教”的良好社会氛围。
三、工作要求
(一)强化组织保障。各股室、学校要深刻领会开展“回头看”对于巩固成果、深化治理的重要意义,严格清理规范与中小学教育教学无关事项,切实减轻中小学师生负担。
(二)加强联动合力。县教育局将加强与县派驻纪检监察机构沟通协调,形成工作合力。继续公开投诉电话(0599-2322836)和邮箱(h2322836@126.com),各校也要公开监督方式,对发现的问题坚持立行立改。
(三)增强工作实效。各校要对标时间节点,形成工作进度台账,并于9月15日、12月15日,分别报送县教育局邮箱(h2322836@126.com)。
松溪县教育局办公室 2025年8月29日印发

