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松溪县教育局2025年工作总结
2026-01-05 21:26 来源:松溪县教育局 访问量:

2025年,在县委、县政府的坚强领导和上级教育主管部门的精心指导下,全县教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大及二十届四中全会精神,全面落实立德树人根本任务,聚焦教育高质量发展主题,深化教育改革创新,优化教育资源配置,破解教育发展难题,各项工作取得显著成效,为推进教育强县建设奠定坚实基础。

一、2025年亮点工作

(一)协同育人机制创新突破,形成省级交流经验。

深入实施“三体共育”工程,构建城乡紧密型教育共同体、教研联合体、家校社协同育人教联体,实现教育资源整合、教研合力凝聚、家校社联动的全方位覆盖。松溪“教联体”建设经验在全省教育工作会议上交流推广,家庭教育“五进”做法获《学习强国》《中国妇女报》等权威媒体专题报道。片区教研联合体实现县域全覆盖,其中版画特色教研案例先后被《中国网》《学习强国》等国家级、省级主流媒体报道,成为县域特色教研的典型范例。

(二)教育教学改革纵深推进,拔尖人才培养破题。

紧扣县域教育实际,出台《松溪县拔尖创新人才培养试点工作实施方案》,以松溪一中(高中部)等4所学校为首批试点,构建“选拔—培养—评价全链条创新体系,完成首轮126名拔尖学生遴选与阶段性培养任务。同步推进小初高一体化课程体系、县域“创新教育资源云平台”“县校两级人才库”三大支撑载体建设,为县域拔尖创新人才早期培育探索出可复制路径。

(三)教育资源配置持续优,化办学条件显著改善。

投入1.56亿元实施三大基建项目:松溪第二中学湛卢校区、实验幼儿园湛卢分园、下畲幼儿园项目建设,新增学位1080个,城区学位紧张问题得到有效缓解。创新推行总校制办学模式,试点成立花桥九年一贯制学校,依托县乡村三级联动机制,率先在全市完成37个乡村教学点整合撤并工作,实现教学点清零,教育资源集中度显著提升。

(四)教师队伍建设成效显著,专业发展生态成型。

成功举办全县首届班主任业务能力大赛,56名优秀班主任同台竞技,搭建教师专业成长展示平台。深入实施校(园)长能力提升和教师专业发展工程,成立2个名校长工作室、5个名师工作室,培养认定市县级名师骨干194名,构建“新教师—骨干教师—学科带头人—教学名师”四级梯度培养机制,形成“培养一批、带动一片、辐射全县”的良性发展格局。

二、2025年工作情况

(一)坚持党建引领,筑牢教育发展政治根基。

一是强化思想理论武装。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,全年召开党组理论学习中心组学习15次。深入贯彻中央八项规定精神学习教育,组织学习102次、专题党课39次、警示教育71次,覆盖党员干部1560余人次。召开意识形态工作专题会议4次,精准研判并化解校园舆情风险点4个。二是优化党组织建设。严格落实中小学校党组织领导的校长负责制,调整任命优秀年轻干部18名,发展新党员8名,转正党员6名,完成民办园及退休党组织优化调整,党组织运行效能持续提升。三是深化党建业务融合。开展基层学校党组织“党建体检”,覆盖14个基层党组织,梳理整改问题18个,打造“党员先锋课堂”“党员示范课堂”30个,推动党建与教学深度融合。四是创新思政教育模式。成立南平市首个县域“思政一体化工作室”,创建“1+N”行走的大思政课品牌,开展“弘扬抗战精神・赓续红色血脉”等主题研学活动,覆盖师生240余人次,邀请法治副校长、劳模先进等进校园宣讲20余场。

(二)聚焦立德树人,全面提升育人工作质量。

一是推进思政一体化建设。以思政一体化工作室为载体,构建小初高贯通式思政教育体系,组织全县80余名思政教师开展联合教研,160名学生参与主题研学,厚植学生家国情怀。二是落实“五育并举”要求。试点推广“中小学生每天综合体育活动2小时”,覆盖全县70%的学校;成功举办第二十三届中小学生运动会、南平市普通话推广周、中小学生艺术展演等活动。全年育人成效显著,松溪三中学生叶人可斩获国际无人机竞速赛季军、全国航模锦标赛冠军,松溪一中版画作品获全国中小学生艺术展演一等奖,多校获评国防教育示范学校、省级规范化家长学校等称号,师生在省市级以上赛事中获奖136项。三是深化家校社协同育人。依托家庭教育指导中心和妇联公益“五进”项目,开展家庭教育进校园活动110场次,覆盖师生6291人次;聘请省市级专家开展专题培训,提升家庭教育指导水平;以城区10所学校为试点,创新成立“书途共育・家教读书会”,构建家校协同新载体。

(三)强化队伍建设,夯实教育发展人才支撑。

一是精准补充师资力量。2025年共补充新教师49名,其中引进高层次教育人才14人(含研究生1人),专项招聘紧缺学科教师27人,录取公费师范生8人,有效填补农村学校英语、音乐、美术及城区学校数学、物理等学科缺口。二是完善教师培养体系。出台《教学名师培养工程实施办法》《名校长名师工作室建设管理办法》等制度,组织4名骨干教师赴长乐优秀学校跟岗学习,联合政和县开展跨县区新教师培训,举办乡镇校联合集备、思政一体化教研、送教下乡等活动92场次,参训教师5100余人次。三是实施素质提升工程。组建涵盖学前至高中各学段各学科的教学研究指导组,组织教师参加继续教育全员培训、班主任业务能力提升等专项培训31场次,参训教师1817人次,教师专业素养全面提升。

(四)坚守安全底线,营造平安校园良好环境。

一是筑牢意识形态阵地。开展校园课外读物专项排查,清理下架问题读物1307本,规范课外读物管理,净化校园阅读环境。二是强化安全宣传教育。将安全教育纳入课程体系,开展防溺水、防欺凌、消防安全等专题教育60余场次,发放宣传资料2.6万余份;组织应急疏散演练243次,参与师生9.2万余人次,提升师生应急避险能力。三是排查整治安全隐患。开展校园安全隐患大排查13次,重点检查校园周边交通隐患、消防设施设备、重点部位的消防安全等,共排查出一般隐患257个,均已全部整改完成。同时,松溪一中、松溪二中、松航小学、河东小学等15所学校均已完成“中小学校园内部道路交通安全设施提升工程”,师生交通安全得到有效保障。四是加强食品安全管理。开展校园食品安全和膳食经费管理专项整治,推动学校食堂完善制度70个,联合市场监管、公安等部门开展明察暗访4轮、检查33次,排查整改问题1110个,整改率100%。

(五)精准帮扶惠民,推动教育公平落地见效。

一是落实资助帮扶政策。2025年落实义务教育阶段免除杂费及公用经费1253.69万元,核拨家庭经济困难学生生活补助79.17万元、免费教科书补助238.29万元、免费作业本补助51.19万元,发放免费教科书33.79万册,惠及学生3.2万余人次。二是保障特殊群体权益。招收残疾儿童少年入学111名,提供送教上门服务340人次,全县三类残疾儿童入学率连续9年保持100%。三是实施营养改善计划。投入资金43.8万元,为13所农村学校478名学生提供营养膳食,学生营养状况明显改善。

(六)加强群腐整治,净化教育系统生态环境。

一是健全工作机制。制定印发《校园食品安全和膳食经费管理突出问题专项整治工作方案》《中小学校服管理专项整治工作方案》等实施方案,并成立专项整治联合工作专班。重点聚焦教辅校服、校园餐、体育风腐等领域专项整治,并通过建章立制推动管理规范有序。二是提升硬件保障。投入103万元完成3所学校食堂标准化改造,完善功能分区、“三防”及清洗消毒设施,推进“明厨亮灶”工程。三是强化能力建设。制发餐饮具清洗消毒工作指引,开展学校食堂管理人员及从业人员培训32场次,参训2650余人次,培训合格率100%,进一步提升“校园餐”书记、校长、分管食堂安全副校长、管理人员、从业人员的安全意识和业务能力。四是压实督查责任。移送纪检监察部门线索38条,立案11件,给予党内警告处分8人、政务警告处分2人,诫勉处理3人,批评教育61人,教育系统生态持续净化。

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